Pensar em inglês
As atividades buscam diminuir a dependência de traduzir tudo antes de se comunicar.
11 a 14 anos. Nessa fase, o objetivo é ampliar a autonomia do aluno e criar situações em que ele precise compreender e formular ideias em inglês, levando o idioma para além da sala de aula.
Como o curso é pensado
Nessa fase, o objetivo é ampliar a autonomia do aluno e criar situações em que ele precise compreender e formular ideias em inglês, levando o idioma para além da sala de aula.
As aulas acontecem duas vezes por semana, com duração de 50 minutos a 1h15 por aula, podendo ocorrer em dias separados ou em sequência, conforme a organização da turma.

Diferenciais
As atividades buscam diminuir a dependência de traduzir tudo antes de se comunicar.
O idioma é trabalhado como ferramenta de comunicação em situações que façam sentido para o adolescente.
O aluno pode usar o atendimento individual de sexta-feira para tirar dúvidas do conteúdo.
Momentos de jogos e conversação ampliam prática e integração com outros alunos.
Acompanhamento
Todos os alunos podem contar com o YES! HELP, um atendimento individual de 30 minutos às sextas-feiras, sem custo adicional, para tirar dúvidas do conteúdo estudado.
Conhecer o YES! HELP →Certificação
A YES! Juiz de Fora emite certificado por módulo e certificado final. Para quem precisa mensurar proficiência, a unidade São Mateus também é centro autorizado para diferentes exames TOEFL.
Ver TOEFL em Juiz de Fora →Fale com a equipe da YES! Juiz de Fora e receba as informações atuais de turmas e matrícula.